Estudo Nacional sobre o Ambiente Escolar – ILGA Portugal

O Estudo Nacional sobre o Ambiente Escolar partiu de uma proposta da GLSEN (Gay, Lesbian and Straight Education Network) a partir de uma ferramenta criada em 1999 e implementada em várias regiões do globo. O estudo fez a recolha de testemunhos de jovens LGBTI entre os 14 e os 20 anos de idade durante o ano lectivo 2016-2017, e a partir das suas experiências avaliou e fundamentou a pertinência de políticas inclusivas mais ativas. Trata-se de uma iniciativa da Associação ILGA Portugal – Intervenção Lésbica, Gay, Bissexual, Trans e Intersexo, em parceria com o Centro de Investigação e Intervenção Social do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa e o Centro de Psicologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, com base na proposta original e assessoria da GLSEN e da Columbia Teachers College.

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